在2023-2024申请季当中，我们的E同学一举同时获得了哈佛大学和耶鲁大学的录取。他是如何获得这个令人难以置信的成就的呢? 下面是我们的案例分享: 获得哈佛耶鲁双录取的澳洲高中生.
我们和E同学从九年级末的时候就开始合作了。当时，E 同学校内成绩优秀，并且已经展现出了对拉丁语、辩论、数学和计算机科学等许多领域的兴趣。经过最初的头脑风暴和后续讨论，我们向E介绍了计算语言学，并通过学习和活动帮助他探索该领域。
当他在计算语言学奥林匹克和其他相关竞赛中稳步前进时，我们却面临着下一步跻身更高级别活动的困难，因为当时这个领域主要仅限于大学生和学者。面对这样的困境，到第十年级结束时，我们建议 E 从语言学的活动转向拉丁语，这样他就有更多的余地和空间来开展自己的活动从而来深入探索，提升能力。在这过程中，他又继续发现了对经典学的兴趣。而这一战略的转变逐渐使他在申请中形成了自己鲜明的申请主线。
因为 E 的目标是如果他最终留在澳大利亚，就读医学院作为他的后备计划，所以这对他的HSC要求很高，也使得他整个 HSC 的学习日程安排得很满。这就要求我们给他更精准的活动建议，从而避免浪费时间。
因此，我们建议 E 同学只专注于他自己能更好管理的自我研究项目，以及尽可能在学校中完成已经有坚实的基础并且高度相关的活动，比如他热衷的辩论，为后面的同学培训计算机语言学，而不是漫无目的地去堆积和扩展活动。
同时，我们鼓励他在学校领导方面多尝试，不断做出具体的贡献，而不要过多担心头衔。
这样稳步前进不断调整的策略即让E同学兼顾了校内的学习，又在精准化的定位中充分提升了自己的相关背景活动。
在12年级申请这一年，长期策略和充分的准备在最终材料的展示中得到了很好的体现。E同学将他这几年在自己感兴趣领域的探索做了清晰而有力的展示，多个领域的并行，同时也不失对真实世界的关爱和思考，展示了一个平衡而充满爱心的高中生的形象。另一方面，他的主文书是一个非常柔和和感人的生活轶事，展示了一个更真实的自我形象。
面试方面，我们也进行了战略性的准备，帮助他找出了因字数限制在文书里无法涵盖的缺失部分，加之他多年的辩论经验，E同学在和面试官交流的可谓是水到渠成，让面试官报告了更加有说服力和更全面的个人形象，从而为他被哈佛大学录取提供了最后坚实的支持。
尽早开始准备申请英美大学的好处之一是有空间和时间处理不断出现的问题并及时进行调整。同时，基于对申请者的深入了解，进行专业细致的规划，可以提高申请准备工作的效率，最终提高整个申请材料的质量，使其在高难度竞争中脱颖而出，赢得顶级名校青睐。
